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jueves, 30 de junio de 2011

Trabalengüeando

Con los trabalenguas podemos trabajar muchas competencias, así como potenciar significativamente la capacidad del lenguaje oral y las capacidades cognitivas. Por ello voy a dejar este a modo de ejemplo.

Marcelino fue a por vino,
Rompió el jarro en el camino.
Pobre jarro, pobre vino,
¡Pobre culo de Marcelino!
Actividades:
1ª) Copia este trabalenguas en tu cuaderno.
2º) Cuenta las palabras que tiene este trabalenguas.
3ª) Repítelo en voz alta.
4ª) ¿Cuál es la consonante que más se repite y cuantas veces?
5ª) Copia en tu cuaderno las letras que empiezan por p,v,j.
6ª) ¿Cuál es la vocal que más se repite y cuantas veces?
7ª) Construye una frase utilizando al menos tres palabras del texto.
8ª) ¿Cuál es la consonante que menos se repite y cuantas veces?
9ª) Cambia dos palabras que no cambien el significado del texto.
10ª) ¿Cuál es la vocal que menos se repite y cuantas veces?